Si è partiti dalla preliminare lettura dell’antologia a fumetti :”Fai Rumore, nove storie per osare”, edito da Il Castoro, per poi attivare un percorso laboratoriale in classe attraverso l?intervento diretto degli autori che stimolando una discussione aperta sul fumetto e sul riconoscimento della molestia ha proposto il processo artistico o creativo come possibile elaborazione del disagio. Si è trattato di un’importante occasione per affrontare tematiche di urgente attualità con un linguaggio diverso e sicuramente vicino ai più giovani.
Pizza Lara
Docente